Речевая пятиминутка по лексической теме: «Мебель»

 

Речевая пятиминутка по лексической теме: «Мебель»

 

1. Артикуляционная гимнастика

«Улыбка»

«Трубочка»

«Окошко»

«Лопатка»

«Часики»

 

2. Развитие речевого дыхания и силы голоса

Приколачиваем дверку к шкафу.

Произносить на одном выдохе: «Т-т-т-т-т-т, д-д-д-д-д. Та-та-та-та-да, ты-ты-ты-ды, тук-тук-тук»

 

3. Развитие мелкой моторики

Это стул. Сиденье, спинка. А на спинке две картинки, А еще четыре ножки, Чтоб сидеть под стулом кошке

К прямой ладони присоединяют левую, получился «стульчик». Показывают два пальчика на правой руке. Показывают по два пальчика на обеих руках. Приседают, делают из ладошек «ушки»

 

4. Речевая зарядка

Стул взглянул на табурет:

«Ну, буквально, мой портрет!

Мы, как половинки,

Только он без спинки»

 

5. Координация речи с движением

Вот Кирюшкина кроватка, Чтобы спал Кирюшка сладко, Чтоб во сне он подрастал, Чтоб большим скорее стал.   ФИЗМИНУТКА МЕБЕЛЬ Раз, два, три, четыре, (хлопают в ладоши) Много мебели в квартире. (прыгают на месте) В шкаф повесим мы рубашку, (повороты туловища вправо-влево) А в буфет поставим чашку. (поднимают руки вверх) Чтобы ножки отдохнули, (трясут каждой ногой) Посидим чуть-чуть на стуле. (приседают) А когда мы крепко спали, (кладут руки под щеку) На кровати мы лежали. А потом мы с котом (хлопают в ладоши) Посидели за столом, Чай с вареньем дружно пили. (прыгают на месте) Много мебели в квартире.

Разводят руки в стороны. Приседают, кладут сложенные ладони под левую щечку. Медленно поднимаются. Встают на носочки, тянутся руками вверх.